eifrig beim KickernSpannende Kickerwochen !
Fußballkicker in Hauptschule aufgestellt/ Rektor findet Projektarbeit toll!
eifrig beim Kickern
Die Kickersaison wurde in der Ursensollener Hauptschule am Montag vor zwei Wochen eröffnet. Dieses Projekt „Einblick in das Wirtschaften- durch einen Kickerkasten“ wurde von der 9. Klasse unter der Leitung von Frau Pfleger angeregt. Rektor Franz Dirmeier findet dieses Projekt super.
Die 9.Klasse kaufte sich von ihrem angelegten Klassenkonto einen Kickerkasten, der von 499 € auf 299 € reduziert war.
Während einer Unterrichtsstunde durften die Schüler den Kicker montierten. Unter der Leitung von Herrn Markl, Fachlehrer für Werken, wurde der Kicker nach genauem Durchlesen der Anleitung von Buben und Mädchen aufgebaut. Zuvor wurden die einzelnen Teile auf Vollständigkeit, sowie auf Mängel geprüft. Für die Werbung waren die Mädchen der Klasse zuständig. Im Kunstunterricht fertigten sie große, von weitem sichtbare Plakate, die sie in der Eingangshalle und an jeder Klassenzimmertür aufhängten.
Bevor der Kicker betriebsbereit war, konnte sich die Schüler für verschiedenste Stellen bewerben (Reinigungskraft, Kickermechaniker, Manager, Aufseher und Kassier.) Die Klassenlehrerin organisierte aus diesen Bewerbern dann ein selbständig arbeitendes Team. Sie sind zuständig für die Wartung und Pflege des Kickers, für das Kassieren, die Buchführung und die Sicherheit des Gerätes. Für Ordnung und für das Einhalten der wichtigen Spielregeln hat die „Kickerpolizei“ die Aufsichtspflicht.
Wenn der Kicker besetzt ist, kann man sich nummerierte Karten beim Kassier kaufen und diese in den Pausen oder vor 8.00 Uhr einlösen.
Die Kinder, die in Ursensollen in die Hauptschule gehen, sind begeistert, den neuen Kicker zu haben. Das Kickerorganisationsteam plant schon, ein spannendes Kickerturnier. „Da geht dann richtig die Post ab“, sagte Martin Fleischmann, einer der Schüler, der für die Instandhaltung des Kickers verantwortlich ist.
Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse finden das Projekt „Kicker“ eine tolle Idee, Sie können nämlich lernen, wie man durch eine Investition Gewinn erwirtschaften kann, wie man unternehmerisch denkt und einen Betrieb führt. Diese Überlegungen wurden in den Mathematikstunden behandelt, weil es zu diesem Zeitpunkt zum Thema des Unterrichts passte (Prozentrechnungen). Alle haben daran Spaß und freuen sich auf den ersten Gewinn.
Die Neuntklässler hoffen, dass das Geschäft weiterhin so gut läuft, damit die Klasse auf ihrem jetzt abgeräumten Klassenkonto bald weiterhin beruhigende Reserven für die Abschlussfahrt hat.